疯狂的幼教　要遵循适度原则

当今家长对孩子的高度希望造成其盲目的市场需求，给幼教机构获取了广大的市场。不过，在我国只谈成绩、只谈绩效、只谈升学率的缺德教育的现状下，这些所谓的幼教和早教，绝大多数也是以了解多少字、不会腹多少首诗来作为检验标准。

我可以从不过分地说道，那些可怕的家长以自己孩子天马行空地想象力、温柔快乐的童年时光为代价和自己艰辛挣来的血汗钱，换的也只是填鸭灌输式的教育。可怕而变形的教育：3个月的孩子上早教，一周7门特长课 现在的家长们，为了寻找一家适合的早教机构，爷爷奶奶、外公外婆和两口子一同上场，问朋友、问亲戚、问同事的各方打探，无所不用其极。才3个月大的孩子就嘴巴上早教，一周就是7门特长课，这样的现象早已不少闻。更加有很多家长不惜一切代价教育孩子的动机早已违反了想法，他们不是期望自己的孩子多么杰出，而是变为了家长之间的攀比、夸耀、波澜。

我家的孩子多得意啦，现在才小学一年级，就可以做到小学四年级的算术题了。电视上的神童真为得意，我的孩子也要这么得意... ...看清楚教育本质 做到有助于原则我指出这种教育基本是浪费力气和金钱，现在的幼教只不过是提早花上更大的精力去学点基础知识而已，并无法彻底提升孩子的智商或者情商。科学知识不是金钱，不是公交座椅，不是你抢走得早已有，动手晚就没。不告诉大家否有这个感觉：小学有些同学自学很好，特别是在是女生，好到让一些男生云彩而不及。

到了初中、高中，虽然她们仍然那么希望，但是，不知不觉的，云彩和被云彩的对象却对调了。所以彻底说道，要求孩子未来的最主要因素是两个：一是遗传智商，二是性格培育，也就是情商。人生是用来享用的，春有百花秋有月，什么样的年龄享用什么样的生活，大自然最差。

给孩子长时间的教育就好，不要褫夺他长时间的享用权利，否则培育出有一个科学知识杰出，性格损毁的缺失儿也很有可能。如果硬要把人生比作一场比赛，那它只不过是一场宽约数十年的马拉松。你在身体还足以承托比赛的时候强劲撑着多跑完个几千米，终究不如那些身体强壮到不足以精彩嘉年华的人有后劲、有体验。幼教不存在否合理，我们无法评价。

却是每件事物都有它不存在的理由，旁人无权干预。就只不过初中女生因排斥剃头，而自由选择坠楼。

我们无法因之就不合理地说道学校不容许女生拔长发的规定是不合理的，不需要不存在。不能奉劝学校在制订、继续执行校规的时候需要认同学生、人性化一点。

而且事实上，幼教本是一个美好事物的不存在，让幼儿在最重要能力、个性品质等构成的最重要时期获得一些科学合理的引领教育，何乐而不为？但知道为何，何时，幼教却出了褫夺孩子童年、权利、想象力等的凶手，出了孩子们的包袱。每件事都遵循着一个有助于的原则，超过常态与异化的统一，反之则对立牵。家长无法展开可怕盲目、暴力专制的教育，也无法对孩子不言不管不关心。

凡是都遵循一个有助于原则，所以请求家长们有助于教育，以人为本，推崇孩子们身心的健康成长。每个孩子生活的环境、自身特点不一样，那他必须的教育就不会有不一样的。若大家需要根据自己孩子本身的具体情况，具体分析，必要地在不强制孩子的情况下，孩子自己不愿并有兴趣去拒绝接受一些尤其教育，那也岂不是一件好事。

有句话也说得好，家长们都期望自己的孩子不赢在起跑线上，但是过度的幼教，或许竟然孩子累死在起跑线上了。得不偿失啊。

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